Aprender 2017: Inequidad educativa, malas notas en matemáticas y más presión sobre los docentes

Aprender 2017: Inequidad  educativa, malas notas en matemáticas y más presión sobre los docentes
Entrada realizada por Isabel Sánchez Ramírez

Resumen de la noticia

Este artículo nos habla de que en 2017 hay un grave problema en educación ya que 3 de cada 10 alumnos no obtienen notas satisfactorias. Esto hace reflexionar al gobierno de Argentina en que podemos hacer para que este problema para que esto se solucione.
Mauricio Macri piensa en que se publiquen las notas de los alumnos para poder solucionar individualmente en las escuelas el problema de la educación en las aulas, sobre todo en matemáticas, ya que es la asignatura en que más se nota este problema.
Dado que la ley de protección de datos prohíbe esta solución piensan en evaluar a los docentes para poder darles técnicas para dar enseñanzas a los alumnos.
Además esta noticia resalta que los alumnos que sufren conductas de exclusión tienen peor rendimiento en los ámbitos educativos.

Opinión Personal


Esta noticia refleja, en mi opinión, que la enseñanza de los alumnos es un tema muy importante en el que hay que prestar mucha atención ya que está en manos de los docentes el futuro de las vidas de muchas personas. Para ello debemos educarles lo mejor posible en todas las áreas para su posible desarrollo en la vida cotidiana.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Scratchwork: Pizarra matemática colaborativa en línea

Imagen
Scratchwork: Pizarra matemática colaborativa en línea Entrada realizada por Isabel Sánchez Ramírez Podrás digitalizar tus ecuaciones escritas en papel Estudiar una ciencia dura como la matemática es la pasión de muchas personas. Pero si perteneces al grupo que le cuesta sentarse y estudiar está ciencia, ¡no te preocupes! Hemos encontrado una  pizarra interactiva de matemáticas en línea , con funciones que te harán más fácil el  estudio de las matemáticas . Con  Scratchwork  podrás practicar problemas matemáticos dibujándolos en el lienzo, la plataforma tiene la opción de reconocer expresiones LaTex e incorporar anotaciones PDF y de imágenes. La mejor característica de la pizarra, sin embargo, es su función colaborativa. Esto significa que podrás invitar a otras personas e interactuar con ellas mediante un chat de vídeo sobre cualquier cuestión surgida con una ecuación matemática. Scratchwork, crea un entorno ideal para el ámbito escolar, porque los ...
Leer más

Las figuras geométricas y la educación vial

Imagen
Las Figuras geométricas y la Educación Vial Esta actividad va dedicada a niños y niñas de entre 5 a 9 años, y consiste en con folios, papel de lija, cartulina o cualquier tipo de material recortable se realicen figuras geométricas con aspecto de carretera. Esto lo utilizaremos para que los niños y niñas jueguen con coches de juguete para identificar la forma, las características de las figuras geométricas e incluso que ellos realicen las figuras geométricas tanto con los coches, como realizando las carreteras. Esto además de enseñarles la parte de matemáticas que se imparte en clase, también tenemos cierta transversalidad con la educación vial ya que si enseñamos a los niños a poner pasos de cebra, stops, ceda el paso, etc. también les enseñaremos por otro lado educación vial. Podemos encontrar más información sobre esta actividad en el siguente enlace: http://adventuresandplay.com/learning-shapes-with-toy-cars/ Las pistas de forma están hechas de papel de lija húmedo ...
Leer más

6. Introducción a la Medida y su Relación con la Geometría en Educación Primaria

Imagen
¿Cuáles son las características importantes de la geometría y su vinculación con el proceso de medir? Entrada realizada por: Daniel Mendoza González Los griegos, que crearon la Geometría, dibujaban las figuras en la arena, que tenía la ventaja de poder borrar, pero faltaba precisión. Por esto se dijo que la Geometría era el arte de sacar consecuencias de figuras mal hechas. Realmente, si bien no es una definición de la geometría, nos da una idea muy clara de su esencia y su poder. La geometría da muestras explícitas de cómo la matemática, entre otras cosas: abstrae  aspectos de la realidad (por ejemplo la forma de un objeto, olvidándose del objeto mismo), describe  sus partes (lados, ángulos, vértices, caras, etc.), los  relaciona  (si los lados son paralelos; si son iguales; si los ángulos son iguales; si son complementarios, etc.), clasifica  tipos de objetos a través de las relaciones de sus partes (clasificación de los cua...
Leer más